西画[

1、近现代中国画的教学长期依附西画教学模式，丧失了自身的体系。

2、究其原因，中国画造型中的“尚减”之风是与中国传统审美一脉相承的，对简的追求，也是中国画区别于西画的一个方面。

3、专业课程目前分为「水墨画」与「西画」两组，同时强调科际整合，提供充分之进修机会。

4、更不能让自己们的民族成为西画艺术的隶属。

5、西画被引进中国已有百年。

6、徐悲鸿吸收西画中重视人体解剖、造型精确的特点，用于对中国画人物形象的刻画。

7、对油画、水彩画等西画系的仿真研究，已经取得了可视化效果。

8、不管学西画还是国画，也不管是传统还是这个派那个派，技巧只是流，而不是源。

9、而且，在画面视觉效果的真实性与冲击力方面，中国传统水墨人物画也远不如西画来的强烈。

10、研习西画而又不被西画所囿，吸取了西画和现代装饰画的优点，并吸纳现代艺术技法。

11、四是对西画和现代装饰画艺术形式及现代艺术技法的勇于借鉴等。

12、多年的西画训练让我的思想难以与古人在冥迷中遥相呼应，笔与墨远不如铅笔、刷子好使，西方文化的渗透无处不在，关键是如何面对现实。

13、但在发展过程中要防止中、西画界限越来越模糊。

14、考察康雍乾时期的宫廷西风绘画，不难看出，在西画东渐现象的背后，是中西方两种文化的交融与碰撞，并折射出这种交融过程的艰难与曲折。

15、因为郎世宁画得很认真，除了西画中光影问题遭到明显反对外，油画鲜艳的颜色感觉和画在画布或硬板子上的质感也让人们喜欢。

16、高教数十年，曾任曲阜师范大学美术系西画教研室主任。